初中语文
选择题
选择题主要以基础知识为主,而基础知识包含字音字形、病句、成语理解、标点符号、文学常识等。这些知识点基本来源于书本,所以同学们可以逐课清查回顾,并把平时做的测试卷和作业练习再过一遍,尤其是那些曾经做错过的题目。
另外,落实基础真的非常重要,别小看这默写的10分和古文的10分,到了中考的时候真真正正拉分的不是阅读,而是基础!
默写题
默写题一般由两个部分组成,分别是直接性默写和理解性默写。直接默写即给上句写下句,或是给下句写上句;理解性默写即给出语境,默写古诗文。
因此同学们在复习时不仅要熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目,同时也要理解关键句所表达的意思、意境以及思想感情等。
之前老师分享过不少关于古诗文的背诵方法,同学们可以参考下:
1.抄诵法
俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
2.时空法
记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3.人物法
记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
4.情境法
创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
5.情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。
6.延伸法
背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。
7.对比法
把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。
8.问题法
提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。
9.提纲法
列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。
10.列表法
记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。
11.间隔法
记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。
12.歌诀法
将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。
13.点线法
住抓文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。
14.分合法
先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。
15.关系法
背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后分,先分后总,总分总:又如动静关系,远近关系,等等。
16.耳听法
这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音,然后放音,仔细听记,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。
阅读题
阅读题有文言文阅读、现代文阅读和名著阅读三部分。
初中阶段的文言文阅读,主要以课内外相关篇目的比较阅读进行考查。我们在复习中不可丢开教材,在这和基础上还应加强课外相关篇目的阅读训练。
另外,初中阶段的现代文阅读一般考两篇课外阅读:初一考课外记叙文,初二考说明文和记叙文,初三考议论文和记叙文。
这类题型一般都是有答题套路,步骤如下:
第一,先过一遍文章,了解文章的叙述内容、人物特征、思想感情,抓住了这三方面要素之后,做起题来就可以得心应手了。
第二、了解文章主旨之后,对于一些细节性的题目,需要会分析,分析方式建议在通常老师教的基础模版(如,诗歌鉴赏题目中的炼字题模版:×字,×字的含义,是××描写,生动形象地突出了××事物××的特点,运用了××的表现手法,表达了作者的××之情)上再加一点拓展的内容。
第三,理清文章的线索、脉络和层次等(如,故事发生的导火索是什么,文章分为哪几部分,概括每部分内容等)有助于你快速理解文章。建议做题时可以划上关键词和重点句。
作文题
作文的分值很高,是决定能不能拿高分的关键!那么这分该怎么拿呢?
首先,标题一定要新颖,老师阅卷的第一直观感受就是标题,而大多数人的标题又容易起的千篇一律。
其次是结构,作文内容用双线索来写是较为新颖和简单的。双线索的意思就是取一个物件做为明线,而人物情感变化做暗线,文章就会显得条理清晰过渡自然,立意也是以小见大。
另外,解题也很重要!偏题严重你写的再好也是白费。
作文是没办法临时抱佛脚的,因此同学们平时要多读课外书,不仅可以为你的写作提供丰富的素材还能通过阅读学习别人的写作手法。
2
初中数学
不要钻偏题、怪题、过难题的牛角尖
根据自己平时做套卷时的感受,多练习以下几个类型的题目:
(1)初看没有思路,但分析后能顺利做出的。
通过对这类问题的练习,能够使我们对题目的考点和重点更熟悉,提高建立思路的速度和切入点的准确度,让我们能在考试中留出更多时间来处理后面难度高、阅读量大的综合题。
(2)自己经常出错的中档题。
中档题在中考中每年的考查内容都差不多,题目位置也相对固定,属于解决了一个板块就能得到相应版块分数的类型。在中档题的某个题型经常出错说明对这部分内容的基本概念和常用方法理解不到位。
通过练习,多总结这类题目的解题思路和技巧,把不稳定的得分变成到手的分数。中档题难度一般不会太高,所以对于自己薄弱的中档题进行突击练习一般都会有很好的效果。
(3)基础相对薄弱的同学也应该做一些常考的题目类型。
比如圆的切线的判定以及与圆相关的线段计算、一次函数和反比例函数的综合、二元一次方程整数根问题等,通过练习,进一步提高我们解决这些问题的熟练度。
学会看错题的正确方式
大部分学生都有错题本,在复习时看错题本,巩固自己的错误是不错的复习方式,但在看错题时一定要杜绝连题目带答案一起顺着看下来的方式。
尽量能够将答案挡住,自己再尝试做一遍,如果做的过程中遇到问题再去看答案,并做好标注,过两天再试做一遍,争取能在期末考试前将之前的错题整体过两到三遍、加深印象。
认真研究每道题目的考点
做题时,我们心中要对相应题目所对应的考点有所了解,比如填空题中如果出现几何问题,主要是对图形基本性质和面积的考察,而很少考到全等三角形的证明(尺规作图写依据除外)。
所以我们在填空题中看到几何问题,就不用从全等方面找突破口,而是更多地注重图形的基本性质。比如平行四边形对角线互相平分、等腰三角形三线合一等。
尽量避免只看不算
很多同学在复习时不喜欢动笔,觉得自己看明白了就行,但俗话说“眼过千遍不如手过一遍”,不去实际操作只是看一遍题目,对题目解法和思路的印象其实是很低的。而且在计算过程中还能锻炼我们的计算能力,提高解题速度和准确性。许多同学在写证明题时很不熟练,逻辑不顺畅,也是由于平时对书写的不重视,应该趁着期末考试前的时间,多练练书写。
熟记各种解题公式和技巧
数学解题中往往会用到很多公式和结论,比如两点间距离公式、中点坐标公式、二元一次方程的求根公式、二次函数顶点坐标公式、扇形面积公式等,对这些公式还不熟练的同学,一定要在考试之前认真复习巩固这些公式,做到熟练掌握。
另外,对于直线的平移、对称的规律、二次函数图像的平移和翻折等的做法也要烂熟于心。
更加讲究技巧性、解题方法要灵活
期末考试中除了选择、填空之外、还有一些直接写出结论的题目,这些题目我们在解决时都可以利用图像或一些特殊的值和位置、得到正确的结果,而不用按部就班的证明和运算。在做的时候要胆大加心细。
3
初中英语
首先要制定复习计划,并严格按计划执行
复习也需要计划,通过制定复习计划能够帮助我们明确复习目标,通过制定复习计划还能帮助我们提升学习效率。制定英语复习计划也很简单,比如:每天背多少单词、做多少试卷、读几篇课文、看几篇英文杂志、听多长时间英语听力,把这些全部都罗列出来,然后按照计划执行,很多同学计划做的非常完美,但是可能连第一天都坚持不下来,这就要求我们要慎重考虑计划,一旦制定,必须要严格执行。
要重视课本,强化基础
复习过程中看到有同学把精力放在大量的课外题上,尤其是难题怪题上,有的时候为了一道题能扣十几分钟,这样的复习是没有任何效果的,因为临近期末,时间是不等人的,这样做只会耽误时间,期末英语复习过程中,首先要想到课本,只要把课本的单词、短句、句子弄懂弄会成绩就一定错不了。因为考试中绝大多数题都是为了考查学生学期学习效果的,因此期末试卷也都会按照所学课本内容进行整合。
多背范文,有利无害
我们在复习英语的过程中,很多学生都会问:“为什么我的英语作文那么糟糕。”首先,是你的英语词汇量不足,其次你的英语范文背的少,假如就一个主题你能背下一篇范文,那么你的作文写作能力一定会得到改善的,因此多背英语范文,有助于提升我们英语听说读写能力。
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