精读记忆法

这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。英语单词学习软件因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇(高频词汇)和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。

将所学词汇按语义分门别类或对比记忆，加速词汇记忆的过程。词汇出现的频率是影响存储的另外一个因素，通常使用频率较高的词语更容易被记住。比如按人体器官、文化用品、交通工具、动植物、颜色和服饰等分类记忆或按同义词、反义词、同音异形词和形近音近词等对比记忆，这样记忆起来将事半功倍。

听英文歌曲也是让孩子多接触英语、加强英语语感有效的方法之一。或者大家也能发现，一般外语学习好的人或多或少都会对音乐产生一定的兴趣，而透过优美的旋律，去听懂歌曲里的意思，这可是会更有动力去记住歌词并去认真琢磨这些单词的意思。

分类记忆法

将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，宝宝学英语单词同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

充分发挥汉语对英语的正迁移作用。比如汉字的偏旁部首， 对英语知识同样有很好的借鉴作用， 把一些词的形和音做类似的分析， 分类和整合， 从规律上掌握， 从而提高学习效率。例如下面这组词， 都有—ake， 前面加一个字母构成。如cake—make—shake—bake—take—lake—snake—wake等都属于这一类。这样一归类， 形和音的学习， 大为简化， 而且还可以通过联想和想象加工， 让这些词之间产生情节性和情境性联系， 把名词从意义上串成一串。如boy,toy,joy这三个词， 可用句子Theboy bought a lovely toy with a great joy.从而达到既好记又好用， 适当的创设情景， 点染了一种语言的内涵和艺术。 

联想记忆

 

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，幼儿学英语单词而联想则是新旧知识建立联系的产物。”美国心理学家威廉·詹姆士也说：“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种材料来进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩，万一资料沉没脑海，我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钓出来。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使生词和熟词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理、牵强附会的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。