找字母编码的能力。从一个单词中找出了单词或者拼音之后，如何背单词有时候可能还会剩下一些单独的字母或字母组合，这个时候就可以用字母编码的方法来把这些字母或字母组合编成图像，就能够流畅地运用图像记忆法了。

例如：f－－外形像拐杖，s－－外形像蛇，m－－联想到麦当劳，等等。

读音规则记忆法。

就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er都能发[i:]。有些固定的字母组合,例如:ly发[li],ty发[ti]和一些前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

读写记忆法。早读时，学生自己边读边写，读完一个单词，要立刻在纸上写出来。如何背单词又快又牢这样连续几次读写，相信就能很快记住单词。

词根词缀法。

这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

循环往复法。

把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；怎么记单词第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

联想记忆法。

在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到: ball, ( p lay) basketball, ( p lay) foot2ball, ( p lay) volleyball, p layground 等等; 吃饭时联想到: dining - room,( have) breakfast, ( have) lunch, ( have) supper等等; 睡觉时联想到: bed,bedroom, go to bed, sleep, go to sleep, fall asleep等等。如果长期坚持下去,效果就会很好。

互相听写法。同学们可以互相听写英语单词，一个读，另一个听写。父母也可以这样做，父母读，学生听写英语单词。长期坚持下去，一定会牢记很多英语单词。