英语单词怎么才不容易忘

一、背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从你脑子里过，你看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在你脑子里过的次数比你在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、在背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后再忘记，也很容易记起来。 

二、背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的，形似的，分类的，词根的、背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。

英语单词速记

英语单词软件

英语单词记忆方法

儿童记单词的方法有哪些

利用零碎时间记忆单词。学习单词可以将其放在琐碎的时间中，比如你可以将单词书中的单词(主要是你认为重要且又难以记忆的单词)，集中写到卡片上或存入手机中，在上厕所、坐车路上等琐碎时间进行学习和记忆。

 

歌诀记忆法。比如：“季节是大海的儿子，祖国是母亲的土地”，季节这个单词由season，由sea(大海)+son(儿子)组成;祖国motherland，有mother(母亲)和land(土地)组成，怎么样，编两句诗，就记住了两个词，效果不错吧?

二、直观感知法 

 

为了加深学生对生词的印象．每教一些简单具体词时，应准备一些实物、图片之类，或是利用简笔画吸引学生的注意力和激发他们的求知欲望，让学生“见物思词”，“遇词忆物”，例如教pen，pencil，ruler，flower等单词，我们可以把钢笔、铅笔、尺、花等拿到课堂上，边说边出示实物：This is a pen．That is spencil．然后用What is this／that?问句来提问学生，还可以用简笔画．教学What’s this?It's a cat／bike．What is the Chinese for“cat／bike”?学生们会立即回答“猫”、“自行车”。照上述方法进行单词教学．学生既可学到单词，又可练口语和听力，培养学习英语的兴趣．对生词的印象也较深刻。